Lingkungan sekolah terdiri dari peserta didik dengan latar belakang budaya, agama, dan kebiasaan yang beragam. Penerapan Bhinneka Tunggal Ika yang paling efektif dalam kondisi tersebut adalah …

Lingkungan sekolah yang beragam menuntut penerapan Bhinneka Tunggal Ika yang tidak hanya bersifat normatif, tetapi mampu mengelola perbedaan sebagai kekuatan pemersatu. Penerapan yang paling efektif adalah ketika keberagaman latar belakang siswa diarahkan pada interaksi aktif dan kerja sama dalam mencapai tujuan bersama. Opsi C paling tepat karena mendorong kerja sama antarsiswa yang berbeda latar belakang dalam proses belajar dan kegiatan organisasi, sehingga perbedaan tidak berjalan sendiri-sendiri, melainkan menyatu dalam aktivitas kolektif yang memperkuat persatuan. Opsi B bernilai positif karena memberi ruang ekspresi identitas, namun masih bersifat individual dan belum tentu membangun kebersamaan lintas perbedaan. Opsi D menekankan sikap tolong-menolong yang penting untuk keharmonisan, tetapi belum secara langsung mengelola keberagaman sebagai modal persatuan. Opsi E berfokus pada kebijakan yang adil, namun berada pada tataran struktural dan belum menyentuh praktik persatuan dalam interaksi sehari-hari siswa. Opsi A kurang tepat karena penggunaan kata eksklusif justru bertentangan dengan semangat Bhinneka Tunggal Ika yang menekankan inklusivitas dan persatuan dalam keberagaman. Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah opsi C. Jawaban: C.