Anda adalah seorang dosen di sebuah universitas yang baru saja menerapkan sistem manajemen pembelajaran (Learning Management System/LMS) untuk mendukung kegiatan perkuliahan. Namun, beberapa mahasiswa mengeluhkan kesulitan dalam mengakses materi kuliah dan tugas melalui LMS tersebut. Sebagai dosen, apa langkah terbaik yang Anda ambil? ( TIK )

Pilihan terbaik adalah B karena mengadakan sesi pelatihan di awal perkuliahan menunjukkan sikap proaktif dan kolaboratif dalam membantu mahasiswa memahami penggunaan LMS. Langkah ini memastikan semua mahasiswa memiliki kesempatan yang sama untuk memahami sistem, mendukung efektivitas pembelajaran, dan mencerminkan nilai Profesional dan Berorientasi pada Hasil. A juga baik karena memberikan panduan penggunaan LMS adalah langkah praktis, tetapi tidak menjamin mahasiswa benar-benar memahami cara penggunaannya, sehingga mendapat skor 4. C cukup baik karena membantu mahasiswa secara individual menunjukkan perhatian, tetapi langkah ini kurang efisien untuk mengatasi masalah yang dialami banyak mahasiswa, sehingga mendapat skor 3. E kurang tepat karena menggunakan metode manual mengabaikan upaya adaptasi terhadap sistem baru yang sudah diterapkan, sehingga mendapat skor 2. D adalah pilihan paling tidak tepat karena mengabaikan keluhan mahasiswa menunjukkan sikap tidak peduli dan tidak mendukung keberhasilan implementasi LMS, sehingga mendapat skor 1.